皮格马利翁效应是什么意思?皮格马利翁效应给教师的启示

皮格马利翁效应是什么意思

皮格马利翁效应是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什么,到最后你就能够得到什么,你得到的就是你之前所期待的。此外,人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示,即人的情感和观念会受到别人下意识不同程度的的影响。。所以,只要充满自信地期待着某个结果,只要真的相信事情会顺利进行,事情一定会顺利进行,最后得到你想要的结果。相反的说,如果你相信事情不断地会受到阻力,那么这些阻力就会产生。所以说,成功的人都会培养出充满自信的态度,相信事情最后总会朝着自己所期望的结果发展。

皮格马利翁效应是什么意思?皮格马利翁效应给教师的启示

皮格马利翁效应给教师的启示

心理学家威廉·詹姆斯说过,人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类有别于动物的地方。皮格马利翁效应告诉我们,对一个人传递积极的期望,就会使他进步得更快,发展得更好。对于孩子来说,由于年龄比较小,心理也比较幼稚,所以他们最强烈的需求和最本质的渴望就是得到别人的称赞,尤其是来自父母的鼓励。研究表明,一个人如果在童年时代很少被称赞,对他之后的发展影响是非常大的,甚至还可能导致他一生的个性缺陷。

皮格马利翁效应是什么意思?皮格马利翁效应给教师的启示

此外,皮格马利翁效应在学校教育中所取得的效果也是十分明显的。一般来说,受老师喜爱或关注的学生,在一段时间内学习成绩或其他方面都能够有很大进步;而受老师漠视甚至是歧视的学生则很有可能一蹶不振。所以,一些优秀的老师会运用这个效应来鼓励帮助后进学生。而在企业管理方面,一些精明的管理者也十分注重利用皮格马利翁效应来激发员工的斗志,从而创造出更多的效益。

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